Pink Floyd – The Dark Side of the Moon (1973)

   Tener que lidiar con una banda luego de que su máximo referente y líder la abandone no es tarea fácil. Sin embargo, hay varios exponentes reales que demuestran la posibilidad de esta situación. En ese grupo está Pink Floyd, que luego del alejamiento de Syd Barrett por sus problemas con las drogas, experimentó musicalmente y encontró de manera casi sorpresiva una cumbre de genialidad.

The Dark Side of the Moon es un disco en el que la banda británica se arriesgó fuertemente a las críticas. Es un ejemplo perfecto de lo que significa innovar artísticamente, pero seguir manteniendo una línea similar a la que identificaba al conjunto en sus comienzos. La idea del disco es que se escuche como una gran obra conjunta. Si bien cuenta con diez tracks, es todo una gran canción que hace a la perfección del trabajo. Un importante punto a favor es la excelente dominación de los instrumentos electrónicos y los efectos sonoros utilizados con elegancia, pieza clave de la producción.

El arranque se da con Speak to me, una introducción ejecutada con sobriedad y justeza que luego empalma con Breathe, en el cual se destaca la claridad y expresividad de David Gilmour como cantante. Entre los grandes destacados se encuentran Time y Money, los dos temas de mayor repercusión en el público. No obstante, es imprescindible la pieza final, Eclipse, en la que se despliega todo el gran potencial de los músicos.

Como punto débil, podría incluirse la debilidad de las líricas, que a veces son extremadamente sombrías o apagadas, como también hay momentos en los que están perfectamente colocadas, como los gritos femeninos en The Great Gig in the Sky. El LP cuenta con instrumentales que están bien encajados y que hacen a la totalidad de la obra, pero que bien podrían ser prescindibles si se quiere buscar algún otro aspecto negativo.

Pasaron cinco días, pero como en este “blog” hay mucha revolución bolchevique, subo una nota de balance del Bafici hoy.

Todo concluye al fin

El pasado domingo 20 de abril fue el día que le puso fin a la décima edición del Buenos Aires Festival Internacional de Cine Independiente. Tras trece días a pura máquina y con el documental mexicano Intimidades de Shakespeare y Víctor Hugo como el gran ganador del evento, el Bafici llegó a su cierre y contó con varios altibajos en su haber.

El balance final del Festival arroja cifras que indican que no hubo una mejoría con respecto a sus predecesores. Es que tanto el número de películas expuestas como la cantidad de espectadores que asistieron a verlas fueron menores que el año pasado. Sin embargo, no todo es analizado en cantidad. La mayoría de la gente que fue partícipe del certamen aseguró que los trabajos presentados en esta edición superan en calidad a los de los años anteriores.

Según cifras indicadas por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y por los organizadores del Bafici, fueron 427 las obras independientes que estuvieron en cartelera y el número de espectadores rondó los 250 mil –diez mil menos que en la novena edición-. Según Manuel Ferrari, director que expuso películas en distintas ediciones del festival, "fue un año de muy poca difusión para el Bafici en general".

Con respecto a los festejos, los grandes ganadores en la ceremonia de premiación fueron la debutante Yulene Olaizola y el argentino Alejo Hoijman. La primera fue quien dirigió el filme que ganó el premio principal de la competencia internacional -LIntimidades de Shakespeare y Víctor Hugo, un documental que cuenta la historia de un asesino serial a través del testimonio de su inquilina, la abuela de la directora, que tuvo tuvo un extraño amorío con él. Por su parte, Hoijman dirigió Unidad 25, elegida como mejor película del ámbito nacional.

La ciencia nacional está de fiesta. Es que, a pesar de haber pasado poco más de dos meses de los 50 años de vida del mayor organismo público de ciencia y tecnología, el Conicet celebró sus bodas de oro ayer, en coincidencia con el Día del Investigador –en memoria del primer presidente de la institución, Bernardo Houssay-.

El Conicet fue creado por decreto el 5 de febrero de 1958 por iniciativa de Houssay –Premio Nobel de Fisiología en 1947- y tenía como objetivo la profesionalización de la actividad científica con el apoyo del Estado. Desde entonces, los científicos trabajan en estudios muy diferentes, desde conocer más sobre el Sol hasta el mal de Chagas.

La institución pasó por momentos de tensión gracias a la sucesión de gobiernos de facto, pero siempre mantuvo un alto prestigio en el país y es por eso que los 3.500 investigadores que se desempeñan allí actualmente son los más respetados del país.

“El Conicet funcionó desde una concepción que consideraba que si la investigación era buena, iba a derramar por sí sola beneficios para la sociedad. No se pensaba en la aplicación inmediata. Se pensaba sólo en que el Estado debía garantizar los recursos necesarios para la buena investigación. De alguna manera, no le fue mal. Hoy el Conicet es la institución pública con el mayor registro de patentes en la Argentina, un dato que indica que sus investigadores están desarrollando conocimiento útil para la actividad productiva”, aseguró Mario Albornoz, investigador del ente en política científica.

Fuente: Clarín

Productora independiente le hace juicio

a Telefé por supuesto robo de idea

Claudio Ponce, gerente de la productora independiente que le inició acciones judiciales a Telefé, asegura que “Televisión por la identidad” está basado en una idea que nació de su productora y cuenta que el proyecto fue elaborado con Abuelas de Plaza de Mayo e incluso habla de reuniones con directivos de Telefé.

Las repercusiones luego de la emisión de Televisión por la identidad, los unitarios que se pasaron por Telefé, fueron inmensas, a tal punto que el ciclo fue declarado de interés cultural por la Legislatura Porteña. Sin embargo, no todo es color de rosa. La productora independiente Los puentes de la memoria le inició acciones judiciales a Televisión Federal S.A. (Telefé) debido a que la señal basó su programa en Unitarios por la identidad, un proyecto que la productora había presentado al canal con anterioridad.

La información que dio a conocer la propia productora demandante indica que son ellos los únicos titulares de los derechos del ciclo y que ni Telefé ni a ninguna otra empresa fue autorizada para producir, emitir o comercializar la serie. Claudio Ponce, gerente de Los puentes de la memoria, cuenta que la idea se plasmó durante el año 2006 y se presentó en Abuelas de Plaza de Mayo. “Nos pusimos a trabajar en el proyecto y a través de los guionistas de Montecristo, a quienes acudimos para que hagan nuestros guiones, tuvimos el contacto con Telefe”. Claudio Villaroel y Bernarda Llorente, altos directivos de la señal, llegaron a darles la bienvenida y a ponerle fecha al debut del programa; sin embargo, Abel Madariaga, representante legal de Abuelas de Plaza de Mayo, “se encargó de ir a Telefé por su cuenta y decirle que no trabajaban más con nosotros y que estábamos afuera del proyecto”, afirma Ponce con resignación.

Los abogados de Los puentes de la memoria, Jorge Rubinska y Horacio Grinberg, citaron a nueve testigos y presentaron un vasto papelerío que comprueba la posición de los demandantes, mientras que Telefé sólo puso como testigo a Madariaga. Además, el gerente de la productora independiente dice que registró los guiones a su nombre mucho antes que nadie y los presentó ante el juez para demostrar que son iguales a los capítulos emitidos. Por otro lado, un vocero de prensa de Abuelas de Plaza de Mayo asegura que los derechos de autor sobre las historias son individuales y pertenecen a cada uno de los protagonistas. “Los Puentes de la Memoria tuvo nuestra confianza hasta principios de este año, cuando le fue retirada por incumplir en tiempo y forma con la realización de un material destinado al Ministerio de Educación”, cuenta el representante de Abuelas, dándole aval a la producción de Telefé. A pesar de esto, Ponce sostiene que “los derechos de propiedad intelectual y de toda la investigación realizada” pertenecen a él y que, al ser una ficción, “los derechos no son de los protagonistas de la historia”.

El programa cumplió con las expectativas que generó y fue un éxito total. La revista Noticias calificó al ciclo como “un producto de excelencia” y el propio Abel Madariaga dijo que no podía creer la repercusión que tuvieron las historias en la sociedad. Con respecto a esto, el diario La Nación publicó una editorial en la que se felicitó al programa por generar que muchos chicos se interesen en el tema y porque puede facilitar muchos reencuentros con más nietos o hijos de desaparecidos. El ciclo, que ofrece trece capítulos en total, continuará el año que viene por la misma señal. “Seguramente nos van a arreglar con dos mangos, pero nosotros no queremos hacernos ricos con esto, solamente queremos recuperar la plata que invertimos y que nos generó deudas con mucha gente”, dice Ponce con mucha tristeza.

CAPÍTULOS PARA LA EMOCIÓN

Las historias de Tatiana, Juan y Lucía

En los tres capítulos emitidos por Telefé, las historias contadas fueron las de Tatiana Sfilgoy, Juan Cabandié y Lucía,  el único caso no real de la serie.

Los tres capítulos de Televisión por la identidad fueron impactantes y generaron un alto grado de emoción en la audiencia. La primera historia contada fue la de la primera nieta recuperada por Abuelas de Plaza de Mayo: Tatiana Sfilgoy, quien conoció su identidad en marzo de 1980, cuando la dictadura aún seguía vigente. Tatiana tenía cinco años cuando fue testigo del secuestro de sus padres, en 1977, y separada de su hermana. El reencuentro entre ellas se produjo cuando un matrimonio las adoptó legalmente gracias a la tarea de una asesora de la Fiscalía. La revista Noticias felicitó a la producción porque “el vestuario y la escenografía del capítulo ayudan a estimular la memoria”.

El segundo caso fue el de Juan Cabandié, nacido en la Escuela Superior de Mecánica de la Armada (ESMA) y apropiado por un sargento de la policía, quien guardó el secreto de la verdadera identidad de Juan durante 25 años. El programa muestra como su estrecha relación con su hermana Vanina, hija natural de la pareja apropiadora, lo llevó a descubrir la verdad sobre su pasado.

El último capítulo fue el único que no está basado en un caso real de un nieto recuperado, sino que se trata de una ficción construida a base de testimonios reales, otras restituciones y relatos de abuelas. La protagonista, Lucía, cuenta que fue separada de su madre en un centro clandestino y que su madre estaba embarazada, por lo cual su familia continúa la búsqueda de su hermano menor, nacido en cautiverio. Claudio Ponce, gerente de Los puentes de la memoria, aseguró que las historias contadas en los capítulos son “casi iguales” a los guiones registrados a su nombre.

   Será bastante difícil apagar lo que se encendió allá por el sur de la provincia de Buenos Aires. Un nuevo equipo se suma a la lista de campeones. Ésta vez la alegría cambió rotundamente de lugar, innovó. Los equipos grandes miraron con recelo; los de Liniers, Rosario y La Plata –quienes le dan hospedaje a la alegría de vez en cuando- también hicieron oídos sordos y por eso las sonrisas ahora son granates. Todo fue para Lanús, un equipo humilde que a fuerza de coraje, dirigentes que tomaron buenas decisiones y una fuerte apuesta a “los pibes del club” es hoy el mejor equipo del país.

Fue un Apertura excesivamente irregular. Faltando cinco o seis fechas para que se termine todo había una diferencia de 6 puntos entre 7 u 8 equipos. Totalmente ilógico. Pero después quedaron sólo Lanús, Tigre y Boca. Y no sólo fue la del grana la gran sorpresa, el recién ascendido Tigre peleó hasta el final y se quedó con un subcampeonato histórico. Los dirigidos por Diego Cagna demostraron que con el mismo plantel que consiguió el ascenso no sólo pudieron hacer pie en Primera sino que casi se llevan el campeonato para Victoria.

River decepcionó –para variar-, Boca se pinchó en el final, San Lorenzo fue la contracara del Clausura, Independiente se perfilaba para campeón y arrugó –de los últimos 21 puntos ganó sólo 3-, Racing mira más el promedio que la tabla de posiciones, el Vélez de La Volpe fracasó nuevamente, Estudiantes no apareció y los dos de Rosario quedaron en zona de promoción. Los ascendidos se dividieron en dos: San Martín de San Juan y Olimpo quedaron en la zona de descenso directo, mientras que Tigre fue segundo y Huracán sumó 30, un amplio colchón de puntos que lo deja muy cómodo por el momento. Fue raro, pero emocionante al menos.

Otro dato importante es la partida de varios técnicos que venían haciendo pie en los equipos de más renombre. Pasarella se fue de River tras fracasar en todo lo que disputó, Costas abandonó el banco de Blanquiceleste, Simeone renunció sorprendentemente y aparentemente se va a River, La Volpe no hizo pie en el Fortín y será reemplazado por Hugo Tocalli –ex DT de la selección juvenil de fútbol argentino- y el “pitón” Ardiles –quien había reemplazado al “turco” Mohamed en el banco de Huracán- dimitió tras sentirse defraudado por la tarea del presidente del club, Carlos Babington -motivo también de la renuncia de Mohamed-. Ni hablar de otros equipos que cambiaron de técnico como de botines.

Pero bueno, otro campeonato más para archivar. Se viene un largo receso y los grandes quieren volver a predominar. Racing intentará no comprometerse demasiado con la promoción, River querrá ganar algo antes de que sus jugadores y dirigentes sean linchados, San Lorenzo va por la Copa de la mano de Ramón, Boca por ahora sólo piensa en el Mundial de Clubes e Independiente intentará volver a mostrar la cara del principio del Apertura. La alegría reposa en el sur, y no menospreciemos a Banfield –rival eterno de Lanús-, que a pesar de sufrir el campeonato de los dirigidos por Ramón Cabrero, obtuvieron el tercer puesto y coronaron una de las mejores campañas de su historia.

EL PREOCUPANTE CASO DE LA VIOLENCIA EN LAS AULAS

Anarquía en la escuela

Cada día son más los casos de violencia que se registran en colegios públicos o privados de todo el país. Maestros, directivos, funcionarios públicos y padres no saben qué hacer, pero el fenómeno crece sin medida. La escuela ya no es la institución que era antes. ¿Cómo hacer para frenar esta locura?

Cualquier situación aleatoria puede terminar en pelea. Que se miran mal, que se cargan, que se ponen apodos, que se discrimina, que se chocan al pasar. Todo parecer ser motivo para decidir a la fuerza. El más fuerte sobrevive y el débil “que se joda”. Es la ley de la selva. El problema está en la fina línea que separa a una simple pelea infantil de una tragedia, o si se quiere, de un accidente.

Los casos son muchos, los protagonistas también. Sin embargo, nadie se quiere hacer cargo del problema. Los padres se quejan, pero no miran en sus propios pagos; los funcionarios públicos tratan de seguir aplazando las decisiones basándose en que son casos especiales, “casos aparte”; los maestros y los directivos de las escuelas no saben cómo actuar, qué hacer ante determinadas situaciones. Es que la escuela no es un elemento separado de la sociedad, es una parte más. El edificio donde los chicos estudian está insertado en una ciudad que tiene males que ya son muy difíciles de ocultar, y obviamente también están en el aula.

Durante el último año se volvió una costumbre ver que un chico acuchilló a otro, que uno llevó un revólver al colegio, que alguien quedó internado (o internada) después de recibir golpes brutales. Suerte que todavía no se volvieron una costumbre las matanzas al por mayor que se ven en colegios o universidades de Estados Unidos o de Europa, pero hubo de esas también.

Luego de la masacre de Carmen de Patagones (ver recuadro), Jorge Lanata escribió una columna de opinión en la que destapó la hipocresía de la sociedad y planteó una cuestión controversial: “¿Qué es lo raro de que un chico le dispare a otro? ¿Por qué no tendría que pasar? Es muy raro cómo reaccionamos con eso”. La rareza existe, pero no en el contexto en la que está ubicada. El mundo en algún momento pudo ser perfecto, pero devino en algo que justifica plenamente estas situaciones. Si pasa en la calle, si lo repiten constantemente en la televisión, ¿por qué no tendría que pasar en la escuela?

Las cifras registradas muestran este problema con crudeza. Las denuncias por agresiones físicas en el primer cuatrimestre del año sólo en escuelas de la provincia de Buenos Aires superan las quince mil, los casos considerados violentos rondan los diez mil y, según un estudio de la UBA sobre agresión escolar, el 52% de los alumnos sufre o ejerce violencia en el ámbito escolar. En fin, un boletín desastroso.

La influencia del norte

En Argentina, los casos donde se registran heridos de arma blanca o de arma de fuego no son muy comunes, pero la tendencia indica su crecimiento. Esto es claramente visible en países del primer mundo, donde las sociedades pueden ser más avanzadas, pero al mismo tiempo sufren con más frecuencia tragedias que paralizan al mundo.

Hace menos de una semana, un chico de 18 años ingresó armado a un colegio de Tuusula, en Finlandia, y mató a siete estudiantes, a la directora del colegio y luego se suicidó de un disparo en la cabeza. Más allá de la matanza en sí, lo llamativo del caso fue que el agresor había publicado un video bajo el título "Jokela High School Massacre” en la página YouTube donde se mostraba con un arma de fuego apuntando contra el colegio que luego atacaría.

Pero los casos más conocidos que fueron primera plana en todos diarios del mundo tuvieron como escenario a colegios o universidades de Estados Unidos. De hecho, el documentalista Michael Moore realizó un documental llamado “Bowling for Columbine” acerca de la tragedia ocurrida en el instituto Columbine, Colorado, en 1999 en la que dos adolescentes mataron a doce alumnos y un profesor, hirieron a 24 personas y luego se suicidaron. Sin embargo, el caso más sanguinario ocurrió el 16 de abril de este año, día en que un estudiante surcoreano llamado Cho Seung-Hui, de 23 años, asesinó a 33 personas e hirió a 29 en la Universidad Estatal de Virginia.

Según el doctor Marcelo Gerardi, especialista en casos de violencia infantil, “las tragedias que ocurren en Estados Unidos o en Europa no son de una influencia vital, pero pueden generarle algo a un chico que ya tiene ciertos problemas y no sabe cómo solucionar las cosas”.

Los padres de la discordia

La opinión de muchos especialistas lleva a reflexionar sobre la responsabilidad que tienen los padres en las situaciones que ocurren.  Evidentemente, la sociedad está cambiando mucho y las familias son cada vez más diversas y de distinta conformación. El rol de los padres es sumamente importante para el crecimiento y la educación del adolescente. “Hoy en día los padres tienen miedo de ponerle límites a sus hijos, ponen en riesgo su autoridad”, opina el doctor Gerardi sobre el tema, y agrega también que “en ciertos casos, la situación económica ayuda a que los padres pierdan control sobre sus hijos”.

Sin embargo, no sólo se trata de límites o de cómo tratan los padres a los hijos en sus casas, sino que también a veces son los protagonistas de una pelea y ofrecen pésimos ejemplos. Un caso que tuvo gran repercusión en los medios fue el de un padre que insólitamente golpeó al director de un colegio de Posadas, Misiones, en una reunión sobre violencia escolar en el mes pasado de mayo. Y los casos de este estilo son más: madres que van a quejarse por las notas de sus hijos y terminan golpeando a la profesora, peleas a puño entre padres de chicos que tuvieron algún problema en una clase y el increíble suceso de un padre que golpeó a un chico que “molestaba” a su hijo.

Sin soluciones

Sobran los motivos, diría Joaquín Sabina, pero las autoridades no saben cómo enfrentar la situación. Cada día es más común ver casos de violencia en las escuelas y no es nada más ni nada menos que el reflejo de la sociedad enferma que se desarrolla hace décadas y que va por más constantemente.

En una entrevista para la revista de SUTEBA, hace siete años, el psicólogo Alfredo Moffat comparó la tarea de un docente con la de un soldado que va a la guerra. “Los docentes están formados con normativas de hace 40 años, donde las blancas palomitas, llamadas por una campanita, entraban a la escuela para recibir el amor de la maestra. Hoy, las blancas palomitas están todas revolcadas, sin plumas, se afanaron la campana y la maestra está desesperada. Hay que ser medio héroe para ser maestro”, concluyó Moffat. No se sabe cuál es la solución, pero el problema es de todos.

EL EMBLEMÁTICO CASO DE CARMEN DE PATAGONES

“Hoy va a ser un buen día” 

El 28 de setiembre de 2004 no fue un día más. Carmen de Patagones, una ciudad bonaerense ubicada en el sur de la provincia, fue el centro de atención de las noticias; y no sólo para la prensa argentina, sino que también sería noticia a nivel mundial. Es que Junior, apodo por el que se conocía a un chico de 15 años que cursaba noveno grado del ciclo EGB en la Escuela Media Nº 2 Islas Malvinas, decidió que ese martes quedaría en la historia negra del país.

Eran las 7.30 cuando, tras izar la bandera en el patio de la escuela, los alumnos fueron para sus respectivas aulas. Faltaba muy poco para que se desate el caos. Junior, hijo de un miembro de la Prefectura Naval, entró al aula, sacó el arma reglamentaria de su padre y comenzó a disparar contra todo lo que se moviera delante de él. Sandra Núñez, Evangelina Miranda y Federico Ponce fueron las víctimas fatales de esta tragedia, mientras que otros cinco chicos sufrieron heridas de distinta gravedad.

Cuando reinaba el desconcierto, algunos de los compañeros de Junior se tiraron al piso y otros intentaron huir. Las trece balas que contenía el cargador de la pistola 9 milímetros fueron agotadas, pero cuando su tirador intentó colocar el segundo cargador que portaba fue intercedido por sus compañeros, quienes lograron sacarle el arma. “¡Qué hiciste!”, llegó a decir uno de los mejores amigos de Junior antes de que lo frenen.

El chico, abatido por su propio accionar, no se resistió a las autoridades policiales y fue detenido. Entre sus pertenencias se encontraron un tercer cargador y una cuchilla. “Hoy va a ser un buen día”, cuentan que dijo Junior ese día al entrar al colegio.

Si se es meticuloso, el protagonista de la historia había dado ciertas señales de que algo estaba por pasar. Sin ir muy lejos, el día anterior le había dicho a una compañera que no vaya a la escuela por que “algo malo” iba a pasar. Sin embargo, el detalle de las inscripciones en su pupitre escolar fue algo que llamó la atención de muchos. Al parecer, Junior había escrito frases como “La mentira es la base de la felicidad del hombre”, “Lo más sensato que podemos hacer los seres humanos es suicidarnos” y “Si alguien le encontró sentido a la vida, por favor escríbalo acá”. Después de ocurrida la matanza, la policía registró la habitación del joven asesino, donde encontró una hoja que decía: “Me gusta ver sangre” y constató el fanatismo del adolescente por Marilyn Manson.

Nueve meses después de la masacre, la causa penal fue cerrada y archivada con un sobreseimiento porque el autor del ataque era inimputable.

EN ARGENTINA NO HUBO QUE SUFRIR MUERTES

Los últimos casos más extremos del año

§         16 de agosto: Un alumno de noveno año le clavó un cuchillo en la espalda a un compañero de curso en la escuela de Educación Técnica Nº 2 de la localidad bonaerense de Hurlingham. El ataque se produjo dentro del aula durante una hora libre y el agresor quedó bajo la tutela de los padres.

§         17 de agosto: Un chico de 17 años hirió a otro de 15 en la espalda, brazos y tórax con un cuchillo en la escuela J. F. Kennedy de Rosario y luego huyó. Los padres de la víctima hicieron la denuncia y el agresor fue imputado por lesiones. El hecho se dio a conocer horas después del de Hurlingham.

§         21 de agosto: Dos alumnos ingresaron con un revólver calibre 22 largo con munición en el colegio Ipem 126, en Córdoba. Luego de que los profesores descubran el arma, dieron aviso a la policía y los estudiantes de 17 años fueron trasladados a la comisaría, donde quedaron a disposición de la Justicia de Menores.

§         19 de setiembre: Un chico de 16 años le puso un revólver en la cabeza a otro, amenazó con matarlo y luego disparó al aire. La discusión había comenzado dentro de la Escuela Provincial de Educación Técnica Nº 3, ubicada en el barrio Gregorio Alvarez en la provincia de Neuquén, pero el ataque se produjo a cuatro cuadras de la institución.

§         24 de octubre: Una chica recibió una mordida en la cara, patadas en la espalda y heridas en las manos a la salida de la escuela Las Heras, ubicada en la zona norte de la Capital Federal. Miriam, la madre de la víctima, dijo que “un grupo de chicos se la venían agarrando con su hija porque las profesoras hablaban bien de ella”. Por su parte, la joven de 17 años agredida sostuvo que la directora y la vice “le tienen miedo a estos chicos violentos”.

Así podría explicarse el respeto por la medida que tomó la Asociación del Fútbol Argentino al iniciarse el campeonato. Hagamos memoria: unos días antes de que se dispute la primera fecha del Apertura 2007, dirigentes de todos los clubes de Primera División aprobaron la idea de disminuir al 50% el número de localidades para las parcialidades visitantes con el fin de combatir la violencia. Estando a cuatro fechas y algunos partidos de finalizarse el campeonato, me pregunto en qué quedó esa determinación.

Vale destacar que siendo hincha de fútbol, agradezco que no se respete esa decisión ya que me parecía patética, pero me resulta increíble ver lo poco que se toma en cuenta lo que decidió la AFA al principio del Apertura. Esto se viene notando hace tiempo, pero en esta fecha fue demasiado. Jugándose partidos claves para el campeonato como el de River e Independiente en Núñez o el de Racing y Boca en Avellaneda, o bien clásicos como el de La Plata y el barrial de San Lorenzo contra Huracán en el Bajo Flores, he llegado a la conclusión de que los dirigentes que ponen las entradas a la venta ni se acuerdan de esa ridiculez del 50%.

La tribuna del Rojo en el Monumental estaba que explotaba de gente. ¡Es más, no se si vendieron más del 100%! La 12 copó Avellaneda, como era de esperarse; los del Globo hicieron temblar los cimientos del Nuevo Gasómetro; y bueno, ni hablemos de la gente de Gimnasia en el Estadio Único de La Plata. Aclaremos que esto es un simple resumen de lo que se viene dando fecha tras fecha, sólo que con tantos duelos de importancia, esta vez es demasiado evidente que las canchas se llenan sin restricción alguna.

Por un lado, mejor así. Por otro lado, ¿qué pasó con la medida de la mitad del público visitante? Ah, ya entiendo. Las letras chiquitas decían que había que mirar la tribuna con un solo ojo.

   Son las cinco de la tarde de un sábado caluroso y al entrar al bar “El Cairo” encontramos al Negro tranquilo y relajado como de costumbre, hablando sobre el partido de la noche anterior con un amigo. Pide un café, unas medialunas y se dispone a tener un diálogo abierto. Durante la entrevista, Roberto Fontanarrosa habla sobre su vida, cuenta que sufre mucho el presente de su querido Rosario Central y asegura que odia no poder dibujar, pero está contento con la tarea que realizan sus colegas y amigos Crist y Oscar Sosa en su reemplazo. Prefiere no hablar de la enfermedad neurológica que tiene y asegura que las vacaciones lo aburren mucho. En los últimos meses, se agrandó mucho su figura en el ámbito local y estuvo entre los diez argentinos más grandes elegidos por la gente. Con su característica humildad y su buen humor, destaca la elección de Olmedo como “un triunfo de la racionalidad”, que si le ganaba, en Rosario no iba a poder salir a la calle nunca más y que le parece “una falta de respeto” que Fangio haya superado en votos a Diego Maradona.

Ya que te encuentro hablando de fútbol… ¿Qué pensás del presente de Rosario Central?

- No tengo nada para decir. (Risas). La verdad es que me lo venía esperando hace tiempo. Y de Newell’s también. Los equipos de Rosario están en un mal momento por las malas administraciones que tienen. Hace 20 años que los dirigentes no paran de pensar únicamente en lo económico. Sacamos un jugador bueno y no dura ni tres meses en el club. Así no se puede. La única que me queda es seguir alentando al equipo a ver si podemos zafar de esta.

Siendo un referente de la ciudad y del club, ¿no pensás que por ahí si manifestás este enojo a los dirigentes puedan tomar otras decisiones?

- No, si no tienen respeto por nada. Me lo tomo con humor y listo. No me queda otra. Después de todo, es un deporte (Mira de costado como haciéndose el distraído).

¿Cuán verdad es eso de que te gusta tanto el trabajo que te aburrís en las vacaciones?

- Totalmente. Por suerte, trabajo en algo que me gustó desde siempre y lo disfruto. A pesar de que ahora ya no esté dibujando, sigo disfrutando de armar los guiones y pensar chistes para publicar. Cuando me voy de vacaciones no se qué hacer. Es mucho despelote eso de ir a la playa, llevar las reposeras, las sombrillas. Yo prefiero la ciudad y mi trabajo. Aparte, cuando estoy en ratos de ocio prefiero sentarme en un bar y ver pasar a la gente, o hablar de fútbol con mis amigos.

¿Cómo te sentís con esto de no poder dibujar?

- Y… la verdad que al principio me desesperaba un poco, pero me fui acostumbrando. Es una nueva manera de trabajar. Ahora tengo más tiempo para que las historias y los chistes sean más elaborados y mejores. Igualmente, la base de toda mi carrera fue el dibujo y siempre fue lo que más me gustó. Odio no poder dibujar, pero el trabajo que hacen Crist y Oscar Sosa me fascina, me pone contento que sean ellos los que me ayudan.

¿Cómo sobrellevás la enfermedad que padecés?

- La verdad es que trato de no pensar mucho en eso. Si me tiene que llegar la hora, me llegará. Es parte de la vida. Y esta enfermedad es parte de mi vida.

¿Te sorprendió la importancia que te dio la gente en el Gen Argentino?

- No lo podía creer. Cuando quedé primero en “Periodismo y artes populares” la miré a mi señora y le dije: “Esta gente está loca”. Pero por suerte, después hubo un triunfo de la racionalidad y perdí. Encima la final de la sección era contra el negro Olmedo. Si me elegían a mi, no salía más a la calle acá en Rosario. Aclaro una cosa, me pareció una falta de respeto que Fangio le gane a Maradona. No voy a explicar nada, lo pienso así y punto. Igual San Martín estuvo bien elegido.

¿Cómo te ves de acá a un par de años?

- Si estoy vivo, igual. Un poco más pelado por ahí, pero pienso seguir ejerciendo mi vocación hasta el final.

NOTA: Es claro que la entrevista es de ficción y no está hecha previamente a su muerte. No sean boludos!

El periodismo internacional le da la oportunidad a mucha gente de realizar un intercambio cultural muy importante. Lorena Álvarez de Sotomayor es una ciudadana española de 24 años que estudió periodismo durante cinco años en la universidad pública de Madrid y hace dos y medio que ejerce su profesión como empleada de la agencia de noticias EFE.

La gran oportunidad laboral de Lorena se dio cuando, ya trabajando en EFE, le otorgaron la posibilidad de viajar a otro país como corresponsal de noticias. Su intención era ir a Londres, pero finalmente tuvo que elegir entre Bruselas y Buenos Aires. Cuando se enteró de que iba a ser enviada a Bruselas, convenció a sus jefes de cambiar el destino ya que ella se sentiría más a gusto en la capital argentina.

De los meses que lleva en Argentina, Lorena recuerda principalmente y con entusiasmo la entrevista que hizo a cartoneros en el tren blanco y la nota color acerca de los paseadores de perros, práctica que llamó su atención debido a que en España no se realiza. Sin embargo, uno de los problemas que tuvo al llegar a Buenos Aires fue el del tratamiento de las noticias. La española asegura que en Argentina los periódicos son más cercanos a la gente y que le parece sorprendente el seguimiento que se realiza en casos como el de María Marta García Belsunce o el de Nora Dalmasso. Como contrapartida, afirma que en España no se toman las mismas medidas ya que los diarios son “más fríos”. Además, la rubia europea se sorprende de que los temas más tratados en los noticieros televisivos sean de carácter nacional cuando en el país ibérico se le da mucha más importancia al plano internacional.

Actualmente, Lorena está segura de que esta experiencia le está resultando muy provechosa para su futuro, dice que los argentinos son más educados que los españoles y asegura que, a pesar de que en diciembre finaliza su pasantía, no quiere volver a Madrid y está buscando la manera para poder quedarse.

   Llegar a la escuela de periodismo TEA cualquier noche de martes o jueves de este año corriente es la rutina de varios. Son 25 los alumnos que cursan, en turno noche, primer año en la comisión B, y ya llevan siete meses conociéndose, haciendo trabajos, pasando el rato y llevando a cabo una suerte de convivencia. Supieron ser alrededor de cuarenta cuando arrancó el año, pero el viento se llevó a unos cuantos y trajo a uno nuevo también; y los que quedaron se aferran fervientemente a la idea de seguir cursando el año que viene también.

El aula doce, ubicada en el tercer piso del edificio que está en Lavalle 2083, es como cualquier otra. Seis columnas de bancos enfrentan directamente a la puerta y el profesor de turno, de espaldas a la entrada, generalmente se pone de pie para hablarles a los estudiantes. En la esquina perpendicular a la puerta de entrada, pasando el pizarrón verde, se encuentra un televisor que tiene la costumbre de ser prendido unos minutos antes del horario de comienzo de la clase y apagado alrededor de las 19.40, una vez que el docente se decide a encarar las actividades del día. Al fondo, atrás de los alumnos, están las ventanas que dan a la calle Lavalle, por las cuales entran los sonidos de los colectivos que pasan, los gritos de gol cuando hay partidos disputándose y  cualquier incidente que pueda ocurrir en las calles aledañas. Este aula es el recinto donde normalmente los alumnos de primero B reciben sus consignas, hacen sus anotaciones y luego se dirigen a la sala de redacción, un ambiente dividido en dos secciones repleto de computadoras para que todos los estudiantes de la institución puedan llevar a cabo sus tareas.

Sin embargo, este edificio no es el único al que acuden los chicos y chicas en cuestión, sino que también visitan el Paseo La Plaza, donde todos los lunes se realizan charlas o conferencias de prensa con artistas, políticos, deportistas u otros personajes reconocidos. Durante la primera mitad del año, la sala Pablo Neruda fue la que albergó a estos alumnos y a todos los de las demás comisiones de turno tarde y noche de la escuela de periodismo, pero a partir del mes de junio, la ubicación de las charlas cambió de ámbito. Desde ese momento era necesario subir un piso más para dirigirse a la sala Pablo Picasso, un anfiteatro repleto de butacas rojas en las cuales toman posición los futuros periodistas para escuchar a los entrevistados y hacer sus preguntas.

Desde que comenzó el año hasta ahora se han visto muchos cambios en las relaciones grupales así como cambios en la propia confección del curso. Muchos han abandonado la carrera, una o dos personas cambiaron de ubicación en el aula para rodearse de otra gente y algunos incluso están en la lista de alumnos sin haber concurrido nunca a las clases. Uno de estos apellidos que sonó durante mucho tiempo hasta que se aceptó que nunca iba a presentarse fue Arana. Al parecer, Facundo no quiso comprometerse con una carrera periodística cuando podía seguir filmando telenovelas o haciendo comerciales de cremas.

Obviamente, hay alumnos que sobresalen más que otros, tanto por su participación en clase como por su facilidad para redactar o realizar las tareas pedidas, pero a pesar de las diferencias, con el paso de tiempo el curso ha logrado una convivencia que deja a todos contentos, o al menos así lo aparentan.

NOTA: Feliz día de la lealtad peronista para todos. Y mañana, San Perón.